本文以“研究生考试的语文教学——学科教学的探索与方法”为题，探讨了如何开展研究生考试的语文教学，分析了学科教学的探索与方法，从而提出了开展研究生考试的语文教学的一些建议。
一、研究生考试的语文教学
1、 研究生考试的语文教学目标
研究生考试的语文教学要求考生具备读、写、改、翻译、理解、解答，以及文学鉴赏能力等多方面的能力，因此，研究生考试的语文教学要求考生具备古代文学、汉语、汉语言文字等多方面的知识。
2、 研究生考试的语文教学方法
研究生考试的语文教学要求考生具备多方面的能力，所以要求教学方法要多样，有利于提高学生的学习兴趣和能力，可以采用多种教学方法，如讲授、讨论、展示、实践、游戏等。
二、学科教学的探索与方法
1、分析文本
2、探索文学价值
学科教学中，要求考生探索文学价值，了解文学文本的深层含义和思想意图，并能够从中汲取到文学的精神和思想启迪。
三、研究生考试的语文教学的建议
1、注重学生的实践能力
研究生考试的语文教学要注重学生的实践能力，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的实践能力。
2、注重学生的学习兴趣
学习兴趣是学习的动力，研究生考试的语文教学要注重学生的学习兴趣，引导学生自主学习、发现学习，激发学生学习的积极性。
结论：研究生考试的语文教学要求考生具备多方面的能力，因此，在开展研究生考试的语文教学时，应该重视学生的实践能力和学习兴趣，并适当采用多种教学方法，以培养学生全面的语文能力。
